ເຮື່ອງນີ້ເຮັດໃຫ້ເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນສາມາດໃຊ້ພື້ນທີ່ໃນຫ້ອງທີ່ມີຂະໜາດນ້ອຍໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບແນວໃດ?

ການອາໄສຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ມີຂະໜາດນ້ອຍສ້າງຄວາມທ້າທາຍດ້ານພື້ນທີ່ຢູ່ອ່ານຕະຫຼອດເວລາ ສຳລັບນັກສຶກສາ ຜູ້ທີ່ເຊົ່າອາພາດເມັ້ນ ແລະ ຄອບຄົວທີ່ຈັດການພື້ນທີ່ຈຳກັດ. ເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍການບີບອັດໃນທິດຕັ້ງຕັ້ງ (vertical integration) ໂດຍການປະສົມປະສານເຂົ້າກັບເຂົ້າທີ່ນອນ ແລະ ເຂົ້າທີ່ເຮັດວຽກໄວ້ໃນພື້ນທີ່ດຽວກັນ. ການຈັດຕັ້ງເຟີນີເຈີດັ່ງກ່າວນີ້ປ່ຽນພື້ນທີ່ທີ່ເຄີຍບໍ່ຖືກໃຊ້ເຫຼື້ອມເທິງເປັນເຂົ້າທີ່ທີ່ມີປະໂຫຍດ, ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງທີ່ມີຂະໜາດເລັກພຽງ 80-100 ຕາລາງຟຸດສາມາດຮັບເອົາຄວາມຕ້ອງການທັງດ້ານການນອນ ແລະ ການເຮັດວຽກໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເສຍເສັ້ນທາງເດີນ ຫຼື ການເຂົ້າເຖິງທີ່ເກັບຂອງ.

ຂໍ້ດີພື້ນຖານຂອງເຕັ້ງທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຄື່ອງແລະເຕັ້ງນອນຢູ່ເທິງກັນແມ່ນຢູ່ທີ່ການອອກແບບທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ສອງປະເພດ. ການຈັດແບ່ງຫ້ອງນອນແບບດັ້ງເດີມຈະແຍກເຂດທີ່ໃຊ້ສຳລັບເຕັ້ງນອນ ແລະ ເຂດທີ່ໃຊ້ສຳລັບເຮັດວຽກອອກເປັນສ່ວນຕ່າງກັນ, ຊຶ່ງໃຊ້ເນື້ອທີ່ລວມກັນ 60-80 ຕາລາງຟຸດ. ໂດຍການຈັດໃສ່ເຕັ້ງນອນຢູ່ເທິງເຂດເຮັດວຽກທີ່ຖືກຜະສົມເຂົ້າໄປໃນຕົວເຕັ້ງ, ເຕັ້ງທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຄື່ອງແລະເຕັ້ງນອນຢູ່ເທິງກັນຈະຫຼຸດເນື້ອທີ່ທີ່ຕ້ອງການລົງເຫຼືອປະມານ 25-35 ຕາລາງຟຸດ, ເປີດເນື້ອທີ່ພື້ນທີ່ໃຫ້ກວ້າງຂວາງຂຶ້ນເພື່ອໃຊ້ສຳລັບການເດີນທາງ, ການຈັດເກັບຂອງ, ຫຼື ການເຮັດກິດຈະກຳດ້ານການບັນเทີງ. ຄວາມມີປະສິດທິພາບດ້ານພື້ນທີ່ນີ້ເປັນສິ່ງທີ່ມີຄຸນຄ່າຢ່າງຍິ່ງໃນຫ້ອງພັກນັກສຶກສາ, ອາພາດເມັ້ນສະຕູດີໂອ, ແລະ ຫ້ອງນອນຂອງເດັກນ້ອຍ ໂດຍທີ່ຫຼາຍໆ ໜ້າທີ່ຕ້ອງຮ່ວມກັນຢູ່ໃນພື້ນທີ່ທີ່ຈຳກັດ.

ການນຳໃຊ້ພື້ນທີ່ແນວຕັ້ງຜ່ານການອອກແບບທີ່ຜະສົມເຂົ້າດ້ວຍກັນ

ຮູບແບບຂອງໂຄງສ້າງ ແລະ ການປັບປຸງຄວາມສູງໃຫ້ເໝາະສົມ

ເຕັ່ງຊັ້ນສອງທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຖິງແລະເຄື່ອງຂຽນໃຊ້ປະໂຫຍດເຖິງມິຕິແນວຕັ້ງທີ່ການຈັດແຕ່ງເຟີນີເຈີທຳມະດາມັກຈະເຫຼືອວ່າງ. ຄວາມສູງຂອງເພດານໃນບ້ານທີ່ມາດຕະຖານຢູ່ທີ່ 8-9 ແມັດໃຫ້ພື້ນທີ່ທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເຕັ່ງນອນທີ່ຢູ່ເທິງສຸດທີ່ຕັ້ງຢູ່ສູງ 5-6 ແມັດຈາກພື້ນ, ໂດຍເຄື່ອງຂຽນໃຊ້ຈະຢູ່ໃນຊັ້ນລຸ່ມ. ການຈັດແຕ່ງນີ້ຮັກສາພື້ນທີ່ທີ່ເໝາະສົມສຳລັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫົວໃນທັງສອງເຂດ ແລະ ສ້າງປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກປະລິມານທີ່ໃຊ້ໄດ້. ເຂດນອນທີ່ຢູ່ເທິງສຸດຕ້ອງການພື້ນທີ່ແນວຕັ້ງເພີຍງ 24-30 ນິ້ວເພື່ອເຂົ້າ-ອອກ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງປອດໄພ, ໃນຂະນະທີ່ເຂດເຄື່ອງຂຽນໃຊ້ທີ່ຢູ່ດ້ານລຸ່ມຈະໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຈາກຄວາມສູງໃນການເຮັດວຽກທີ່ມາດຕະຖານທີ່ 29-30 ນິ້ວ, ເຊິ່ງສ້າງເຂດທີ່ເໝາະສົມດ້ານສາຂາມະນຸດສະຊາດພາຍໃນໂຄງສ້າງດຽວກັນ.

ກົນໄກການແຈກຢາຍແລະຄວາມສະຖຽນຂອງນ້ຳໜັກ

ວິສະວະກຳທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕັ່ງເຮັດວຽກໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຈັດຈຳນ່າຍນ້ຳໜັກໃນສ່ວນທີ່ຮັບນ້ຳໜັກຕັ້ງຂຶ້ນຕາມແນວຕັ້ງເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງໂຄງສ້າງ. ຮູບແບບເຕັງທີ່ເຮັດຈາກເຫຼັກມີລັກສະນະເປັນທໍ່ເຫຼັກທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນດ້ວຍການເຊື່ອມແລະມີການເສີມດ້ວຍແຖວເຫຼັກຂ້າມເພື່ອໃຫ້ສ່ວນເຕັງຊັ້ນເທິງສາມາດຮັບນ້ຳໜັກໄດ້ 250-400 ປອນດ໌ຢ່າງປອດໄພ ແລະຮັກສາພື້ນທີ່ຕັ່ງເຮັດວຽກດ້ານລຸ່ມໃຫ້ແໜ່ນໃຈ. ສ່ວນຕັ່ງເຮັດວຽກດ້ານລຸ່ມມັກຈະມີເສົາມຸມທີ່ເສີມແຂງແລະອຸປະກອນຊ່ວຍຄວາມສະຖຽນທາງຂ້າງເພື່ອປ້ອງກັນການສັ່ນເຂົ້າ-ອອກເວລາໃຊ້ງານ ເຮັດໃຫ້ເຂດເຮັດວຽກຄົງທີ່ຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ ບໍ່ວ່າຈະມີການເคลື່ອນໄຫວໃນເຂດນອນທີ່ຢູ່ເທິງກໍຕາມ. ຄວາມສະຖຽນທີ່ມີສອງຊັ້ນນີ້ເຮັດໃຫ້ເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕັ່ງເຮັດວຽກສາມາດເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນສອງເຂດທີ່ເປັນອິດສະຫຼະຕໍ່ກັນ ແຕ່ມີຄວາມສຳພັນກັນທາງດ້ານໂຄງສ້າງ.

ການຈັດເຂດຫນ້າທີ່ພາຍໃນແຜນຜັງພື້ນທີ່ທີ່ມີຂະໜາດນ້ອຍ

ການປະສົມປະສານເຂດເຮັດວຽກ ແລະ ການແຍກການເຮັດວຽກ

ສ່ວນຂອງເຄື່ອງເຮືອນທີ່ເປັນຕາຕະລາງໃນເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕາຕະລາງ ສ້າງສະຖານທີ່ເຮັດວຽກທີ່ເປັນເອກະລາດ ເຊິ່ງແຍກກິດຈະກຳທີ່ສ້າງຜົນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນທັງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຈາກບ່ອນພັກຜ່ອນ. ການແຍກທາງດ້ານພື້ນທີ່ນີ້ເປັນສິ່ງທີ່ສຳຄັນຫຼາຍໃນຫ້ອງທີ່ມີຂະໜາດນ້ອຍ ໂດຍເປັນການກຳນົດເຂດເທົາທີ່ເປັນໄປໄດ້ຍາກ. ຕາຕະລາງຊັ້ນລຸ່ມມັກຈະມີຄວາມກວ້າງ 40-60 ນິ້ວ ເພື່ອໃຫ້ມີພື້ນທີ່ພໍເທົາສຳລັບການວາງແລັບທັອບ ເອກສານຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນຂຽນ. ຮູບແບບຫຼາຍຮູບແບບມີຕູ້ເກັບຂອງທີ່ຕິດຕັ້ງໄວ້ເປັນພິເສດ ຊ່ອງຈັດການເຄເບີລ໌ ແລະ ຕູ້ເກັບຂອງທີ່ຢູ່ເບື້ອງລຸ່ມຕາຕະລາງ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເຂດເຮັດວຽກມີປະສິດທິພາບໃນການໃຊ້ງານຫຼາຍຂຶ້ນ. ດ້ວຍການລວມສິ່ງຂອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກໄວ້ໃນ ເຕັ້ນເທິງຄູ່ ມີຕູ້ເຂັ້ນ ພື້ນທີ່ດຽວນີ້ ຜູ້ໃຊ້ຈະຮັກສາຄວາມເປັນລະເບີຍບ່ອນຈັດຕັ້ງໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ ໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງໃຊ້ເຄື່ອງເຮືອນເພີ່ມເຕີມ.

ເສັ້ນທາງການເຄື່ອນຍ້າຍ ແລະ ປະສິດທິພາບໃນການເຄື່ອນຍ້າຍ

ການປ່ອຍເຂດພື້ນທີ່ພື້ນຫ້ອງເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງໃນການຕິດຕັ້ງເຄື່ອງເຮືອນແບບເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ປະສົມກັບຕູ້ເຂີ້ນໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີຂະໜາດຈຳກັດ. ການລຶບເອົາເຕັ້ງນອນແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ຕູ້ເຂີ້ນທີ່ແຍກຕ່າງຫາກອອກຈາກເຂດຮອບຂອງຫ້ອງ ຈະເປີດເສັ້ນທາງກາງສຳລັບການເດີນຜ່ານ ເຊິ່ງຊ່ວຍປັບປຸງການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມອັດຕັນ. ໃນຫ້ອງນອນທີ່ມີຂະໜາດ 10x10 ໄຟ (3x3 ແມັດ) ການຈັດຕັ້ງເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ປະສົມກັບຕູ້ເຂີ້ນໄວ້ຕິດກັບຜນັງດ້ານໜຶ່ງຈະຮັກສາເຂດພື້ນທີ່ເປີດກວ່າງໄວ້ປະມານ 45-50 ຕາລາງຟຸດ (4-4.6 ຕາລາງແມັດ) ເມື່ອທຽບກັບການຈັດຕັ້ງເຄື່ອງເຮືອນແບບທົ່ວໄປ. ເຂດພື້ນທີ່ທີ່ເປີດກວ່າງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ການເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນລະຫວ່າງປະຕູ ຕູ້ເກັບຂອງ ແລະ ປ່ອງຢູ່ ແລະ ຍັງສາມາດຮັບເຄື່ອງເຮືອນເພີ່ມເຕີມຊົ່ວຄາວໄດ້ເຊັ່ນ: ເກົ້າອີ້ນສຳລັບແຂກ ຫຼື ເຄື່ອງອຸປະກອນການອອກກຳລັງກາຍ. ດັ່ງນັ້ນ ພື້ນທີ່ທີ່ລວມກັນຂອງເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ປະສົມກັບຕູ້ເຂີ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມໜາແໜ້ນໃນການໃຊ້ງານ ແລະ ຄວາມຫຼື່ນໄຫຼຂອງພື້ນທີ່ດີຂຶ້ນ.

ການເພີ່ມຈຳນວນທີ່ເກັບຂອງຜ່ານການຈັດຊັ້ນຕາມແນວຕັ້ງ

ນອກຈາກເຂົ້າຫາພື້ນທີ່ສຳລັບການນອນ ແລະ ການເຮັດວຽກແລ້ວ ເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂີນຍັງປະກອບດ້ວຍຊັ້ນເກັບຂອງຫຼາຍຊັ້ນ ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ການນຳໃຊ້ພື້ນທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງຂຶ້ນ. ຕູ້ເກັບຂອງທີ່ຕິດຕັ້ງຢູ່ດ້ານຂ້າງ, ອຸປະກອນຈັດເກັບທີ່ເອົາໄປເຊື່ອມຕິດກັບສ່ວນເທິງຂອງເຕັງ, ແລະ ຕູ້ລຸ້ນທີ່ຕັ້ງຢູ່ເບື້ອງລຸ່ມຂອງເຂີນ ສ້າງເປັນເຂດເກັບຂອງທີ່ມີຫຼາຍຊັ້ນ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຈາກລະດັບຄວາມສູງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ວິທີການເກັບຂອງແບບຕັ້ງສູງນີ້ມີປະສິດທິພາບດ້ານພື້ນທີ່ດີກວ່າການຈັດຕັ້ງຕູ້ເກັບຂອງແບບນອນຕາມແນວນອນ ເນື່ອງຈາກມັນນຳໃຊ້ພື້ນທີ່ທີ່ຢູ່ຕິດກັບຜນັງ ແທນທີ່ຈະກິນພື້ນທີ່ເທິງພື້ນ. ເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີເຂີນທີ່ອອກແບບດີສາມາດໃຫ້ຄວາມຈຸເກັບຂອງໄດ້ 15-25 ລູກບາດ (cubic feet) ທີ່ແຈກຢາຍຢູ່ຕາມຈຸດເຂົ້າເຖິງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ເຊິ່ງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຈຳເປັນໃນການໃຊ້ຕູ້ເກັບຂອງເອງ ແລະ ຮັກສາຄວາມເປີດເຜີຍທາງດ້ານການເບິ່ງເຫັນພາຍໃນຫ້ອງ.

ການເລືອກວັດຖຸ ແລະ ການຮັບຮູ້ເຖິງພື້ນທີ່

ການສ້າງໂຄງສ້າງດ້ວຍເຫຼັກເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກເບົາທາງດ້ານການເບິ່ງເຫັນ

ຮູບແບບຂອງຕູ້ເຕັ້ນທີ່ມີໂຄງສ້າງເຫຼັກທີ່ປະກອບດ້ວຍເຕັ້ນຊັ້ນເທິງ-ລຸ່ມ ແລະ ເຄື່ອງຂຽນ ສົ່ງຜົນຕໍ່ການຮັບຮູ້ເຖິງພື້ນທີ່ຜ່ານຮູບຮ່າງທີ່ເປີດ ແລະ ເປັນເສັ້ນ. ຕ່າງຈາກການສ້າງດ້ວຍໄມ້ທີ່ເປັນເນື້ອທີ່ທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ, ໂຄງສ້າງທີ່ເຮັດຈາກທໍ່ເຫຼັກ ຫຼື ອາລູມີເນີ້ມ ສ້າງເສັ້ນທາງທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ແສງສະຫວ່າງສ່ອງຜ່ານ ແລະ ສ້າງຄວາມເຊື່ອມຕໍ່ທາງດ້ານການເບິ່ງເຫັນທົ່ວທັງຫ້ອງ. ຄວາມເປີດເຫຼັກນີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມໜັກຂອງເຄື່ອງເຟີນີເທີ ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງເບິ່ງກວ້າງຂຶ້ນ ເຖິງແມ່ນຈະມີໂຄງສ້າງຕັ້ງຕັ້ງທີ່ສູງ. ຄວາມບາງຂອງຊິ້ນສ່ວນທີ່ເຮັດຈາກເຫຼັກໃນຕູ້ເຕັ້ນທີ່ປະກອບດ້ວຍເຕັ້ນຊັ້ນເທິງ-ລຸ່ມ ແລະ ເຄື່ອງຂຽນ ຍັງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພື້ນທີ່ທີ່ໃຊ້ຈິງລົງ 10-15 ເປີເຊັນ ເມື່ອທຽບກັບຮູບແບບທີ່ເຮັດຈາກໄມ້ທີ່ມີຂະໜາດເທົ່າກັນ, ເຊິ່ງເປັນການເພີ່ມພື້ນທີ່ເທິງພື້ນຢ່າງເລັກນ້ອຍ ແຕ່ມີຄວາມໝາຍໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີພື້ນທີ່ຈຳກັດຢ່າງຮຸນແຮງ.

ຍຸດທະສາດສີ ແລະ ການຂະຫຍາຍພື້ນທີ່

ການເລືອກສີສຳເລັດສຳລັບເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນຈະສົ່ງຜົນຕໍ່ການຮັບຮູ້ພື້ນທີ່ຜ່ານຄວາມເງົາແລະນ້ຳໜັກທາງດ້ານທັດສະນະ. ສີຂອງເຄື່ອງປະດັບທີ່ເປັນເລືອກທີ່ມີສີອ່ອນເຊັ່ນ: ສີຂາວ, ສີເທົາອ່ອນ ຫຼື ສີເງິນຈະສ້າງຄວາມຕໍ່ເນື່ອງທາງດ້ານທັດສະນະກັບຜະໆນີ ແລະ ເພດານ, ຈຶ່ງຫຼຸດຜ່ອນການແຍກແຍະລະຫວ່າງເຄື່ອງເຟີນີເຕີ ແລະ ພື້ນທີ່ສະຖາປັດຕະຍະກຳ. ການປະສົມປະສານສີນີ້ເຮັດໃຫ້ເຕັງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນເບິ່ງບໍ່ເດັ່ນຊັດເທົ່າໃດໃນບໍລິເວນຫ້ອງ. ອີກດ້ານໜຶ່ງ, ສີເຂັ້ມຈະໃຫ້ຄວາມຊັດເຈນ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງ ແຕ່ອາດເພີ່ມຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງນ້ຳໜັກທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້. ວັດສະດຸຂອງໜ້າຕູ້ຂຽນຍັງສົ່ງຜົນຕໍ່ການໃຊ້ງານ: ວັດສະດຸລາມິເນດສີອ່ອນ ຫຼື ແກ້ວຈະເພີ່ມຄວາມສະຫວ່າງໃນເຂດເ ar ຂຽນຜ່ານການເງົາແສງ, ໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອງປະດັບໄມ້ສີເຂັ້ມຈະດູດຊືມແສງ ແລະ ອາດຈະຕ້ອງໃຊ້ແສງເພີ່ມເພື່ອໃຫ້ເຫັນຢ່າງເໝາະສົມ.

ສະຖານະການການນຳໃຊ້ ແລະ ການປະເມີນຄວາມເໝາະສົມ

ການນຳໃຊ້ໃນບ້ານພັກນັກສຶກສາ ແລະ ບ້ານພັກນັກຮຽນ

ບ່ອນພັກຂອງນັກສຶກສາເປັນສະຖານທີ່ທີ່ໃຊ້ງານຫຼັກສຳລັບເຕັ້ນທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າແລະເຕັ້ນຢືນເພາະເນື່ອງຈາກຂະໜາດຫ້ອງທີ່ມາດຕະຖານ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການໃຊ້ງານສອງດ້ານ. ຫ້ອງນອນທີ່ມີຂະໜາດປະມານ 10x12 ໂຟດ ຕ້ອງສາມາດຈັດຕັ້ງເພື່ອໃຊ້ສຳລັບການນອນ, ການຮຽນ, ການເກັບຂອງ, ແລະ ພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວສຳລັບຜູ້ເຂົ້າພັກຈຳນວນໜຶ່ງຫຼືສອງຄົນ. ເຕັ້ນທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າແລະເຕັ້ນຢືນເພາະສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ພາຍໃນພື້ນທີ່ 30 ຕາລາງຟຸດ, ໂດຍເຫຼືອພື້ນທີ່ເພີຍງພໍສຳລັບການຈັດຕັ້ງເຕັ້ນທີ່ຄືກັນອີກອັນໜຶ່ງ (ຖ້າຈຳເປັນ) ແລະ ພື້ນທີ່ກາງສຳລັບການເຄື່ອນຍ້າຍ. ຕູ້ເຂົ້າທີ່ຕິດຕັ້ງຢູ່ເທິງເຕັ້ນຢືນເພາະເຮັດໃຫ້ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີເຄື່ອງເຟີນີເຈີຣີ້ສຳລັບການຮຽນແຍກຕ່າງຫາກ, ໂດຍຮັບປະກັນວ່າແຕ່ລະຜູ້ເຂົ້າພັກຈະມີພື້ນທີ່ເຮັດວຽກສ່ວນຕົວໂດຍບໍ່ມີການຊ້ຳຊ້ອນຂອງເຄື່ອງເຟີນີເຈີຣີ້. ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນອື່ນໆ ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະກຳນົດໃຫ້ໃຊ້ເຕັ້ນທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າແລະເຕັ້ນຢືນເພາະທີ່ເຮັດຈາກແຖບເຫຼັກເພື່ອຄວາມທົນທານ, ງ່າຍຕໍ່ການບຳລຸງຮັກສາ, ແລະ ສາມາດຮັບນ້ຳໜັກໄດ້ດີຕໍ່ການປ່ຽນແປງຜູ້ໃຊ້ງານຢ່າງເລື້ອຍໆໃນແຕ່ລະປີການຮຽນ.

ການເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງອາພາດເມັ້ນ ແລະ ຫ້ອງທີ່ໃຊ້ງານຫຼາຍດ້ານ

ອາພາດເມັນສະຕູດິໂອ ແລະ ພື້ນທີ່ທີ່ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ຈະໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຈາກເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຖິງເທິງເຕັ້ງ ເນື່ອງຈາກມັນສະໜັບສະໜູນວິຖີຊີວິດທີ່ຫຼາກຫຼາຍໃນພື້ນທີ່ຫ້ອງດຽວ. ໃນຕະຫຼາດເມືອງທີ່ອາພາດເມັນສະຕູດິໂອມີຂະໜາດເฉລີຍ 350-500 ຕາລາງຟຸດ, ການຈັດສັນພື້ນທີ່ 80-100 ຕາລາງຟຸດເພື່ອເຕັ້ງຫ້ອງນອນເທົ່ານັ້ນຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພື້ນທີ່ຢູ່ອາໄສຖືກຈຳກັດຢ່າງຮຸນແຮງ. ເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຖິງເທິງເຕັ້ງຈະລວມຫຼາຍໆໜ້າທີ່ຂອງຫ້ອງນອນໄວ້ໃນເຂດທີ່ຄອບຄຸມ, ເພື່ອຮັກສາພື້ນທີ່ພື້ນໃຫ້ກັບກິດຈະກຳຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການກິນ, ການບັນเทີງ ຫຼື ການອອກກຳລັງກາຍ. ສ່ວນຂອງຕູ້ເຂົ້າເຖິງເທິງເຕັ້ງຈະເຮັດໜ້າທີ່ເປັນທີ່ເຮັດວຽກສຳລັບການເຮັດວຽກຈາກທີ່ເຮືອນ ໜ້າຫຼັກ ໃນເວລາເຮັດວຽກຕະຫຼອດເວລາເຮັດວຽກ, ແລະ ປ່ຽນເປັນສະຖານີຄອມພິວເຕີສ່ວນຕົວໃນເວລາແຕ່ງຕົວ, ໃນຂະນະທີ່ເຕັ້ງນອນທີ່ຢູ່ເທິງຈະຮັກສາການແຍກທີ່ຊັດເຈນຈາກເຂດທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ. ການຊັ້ນຂອງໜ້າທີ່ເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ເຕັ້ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເຖິງເທິງເຕັ້ງສາມາດສະໜັບສະໜູນກິດຈະກຳປະຈຳວັນທີ່ຫຼາກຫຼາຍໂດຍບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນດ້ານພື້ນທີ່.

ຫ້ອງນອນຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ການປັບຕົວຕາມການເຕີບໂຕ

ເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເສີມເປັນເຕັ່ງທີ່ໃຫ້ປະໂຫຍດໃຊ້ງານຢ່າງຫຼາກຫຼາຍໃນຫ້ອງນອນຂອງເດັກນ້ອຍ ໂດຍສາມາດປັບຕົວໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ປ່ຽນແປງໄປຕາມຊ່ວງອາຍຸຈາກປະຖົມໄປຈົນຮອດມັດທະຍົມ. ເດັກນ້ອຍຈະໃຊ້ພື້ນທີ່ຕູ້ເຂົ້າເສີມເພື່ອເຮັດກິດຈະກຳທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ອ່ານໜັງສື ໃນເບື້ອງຕົ້ນ ໃນຂະນະທີ່ເຕັ່ງຊັ້ນເທິງໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ນ່າສົນໃຈ ແລະ ຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ. ເມື່ອຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນ ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກທີ່ຕິດຕັ້ງມາດ້ວຍເຕັ່ງຈະປ່ຽນມາເປັນບ່ອນເຮັດບ້ານ ແລະ ໃຊ້ຄອມພິວເຕີຣ໌ ໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງປ່ຽນເຕັ່ງໃໝ່. ການຈັດຕັ້ງເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເສີມໃນທິດຕັ້ງຕັ້ງເຮັດໃຫ້ມີພື້ນທີ່ເທິງພື້ນທີ່ເຫຼືອໄວ້ສຳລັບການເລື່ອນເລີນໃນໄວເດັກ, ແລະ ຈະປ່ຽນມາເປັນບ່ອນສຳລັບການເຂົ້າສັງຄົມ ແລະ ການໃຊ້ສ່ວນຕົວໃນໄວຮຸ່ນ. ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວນີ້ເຮັດໃຫ້ເຕັ່ງມີຄຸນຄ່າໃຊ້ງານໄດ້ຫຼາຍປີ ໂດຍເຫດຜົນທີ່ຄຸ້ມຄ່າກັບການລົງທຶນເບື້ອງຕົ້ນ ເນື່ອງຈາກຄວາມສາມາດໃນການໃຊ້ງານຢ່າງຕໍ່เนື່ອງຕາມການເຕີບໂຕຂອງຜູ້ໃຊ້.

ຄຳຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ

ຕ້ອງການຂະໜາດຫ້ອງເທົ່າໃດຈຶ່ງຈະສາມາດຕິດຕັ້ງເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ເຂົ້າເສີມໄດ້?

ເຕັ່ງຊັ້ນສອງທີ່ມີຕູ້ຂຽນຕ້ອງການຫ້ອງທີ່ມີຂະໜາດຢ່າງໜ້ອຍ 9 ແຜວໃນສ່ວນຍາວ, 7 ແຜວໃນສ່ວນກວ້າງ, ແລະ 8 ແຜວໃນຄວາມສູງຂອງເພດານເພື່ອການຕິດຕັ້ງ ແລະ ການໃຊ້ງານຢ່າງປອດໄພ. ອຸປະກອນເຮືອນຊິ້ນນີ້ເອງມີຂະໜາດປະມານ 75-80 ນິ້ວໃນສ່ວນຍາວ, 40-45 ນິ້ວໃນສ່ວນກວ້າງ, ແລະ 70-75 ນິ້ວໃນຄວາມສູງ. ຄວນມີພື້ນທີ່ຫວ່າງຢ່າງໜ້ອຍ 24-30 ນິ້ວຢູ່ອ້ອມຮູບແບບເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າເຖິງບັນໄດ, ການເຄື່ອນຍ້າຍເກົ້າອີ້ນຂອງຕູ້ຂຽນ, ແລະ ການຂຶ້ນໄປເຖິງເຕັ່ງຊັ້ນເທິງຢ່າງປອດໄພ. ຫ້ອງທີ່ມີເນື້ອທີ່ນ້ອຍກວ່າ 80 ຕາລາງຟຸດອາດຈະສາມາດຈັດຕັ້ງເຕັ່ງຊັ້ນສອງທີ່ມີຕູ້ຂຽນໄດ້ ແຕ່ຈະມີຄວາມຈຳກັດໃນການຈັດຕັ້ງເຟີນີເຈີອື່ນໆເພີ່ມເຕີມ.

ເຕັ່ງຊັ້ນສອງທີ່ມີຕູ້ຂຽນແຕກຕ່າງຈາກເຕັ່ງລາວທີ່ເອີ້ນວ່າ loft bed ຢ່າງໃດໃນດ້ານປະສິດທິພາບຂອງການໃຊ້ພື້ນທີ່?

ເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນໃຫ້ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກທີ່ຖືກບູລະນາການເຂົ້າໄປໃນໂຄງສ້າງ, ໃນຂະນະທີ່ເຕັ່ງຊັ້ນສູງ (loft beds) ສ້າງເປີດພື້ນທີ່ຢູ່ດ້ານລຸ່ມຂອງແຖວນອນທີ່ຖືກຍົກຂຶ້ນເທິງ ເຊິ່ງຜູ້ໃຊ້ຈະຕ້ອງເຕີມເຕັມດ້ວຍເຟີນີເຈີຣ໌ທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ. ເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນໃຫ້ການຈັດສັນພື້ນທີ່ທີ່ດີເລີດສຳລັບສະຖານທີ່ທີ່ເນັ້ນການເຮັດວຽກ ເນື່ອງຈາກຕູ້ຂຽນຖືກອອກແບບມາເປັນພິເສດດ້ວຍຂະໜາດ, ການຮັບນ້ຳໜັກ ແລະ ມັກຈະມີຟັງຊັນເກັບຂອງ. ເຕັ່ງຊັ້ນສູງໃຫ້ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍຂຶ້ນໃນການນຳໃຊ້ພື້ນທີ່ດ້ານລຸ່ມ ແຕ່ຕ້ອງການການຊື້ເຟີນີເຈີຣ໌ເພີ່ມເຕີມ. ສຳລັບນັກຮຽນ ແລະ ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ບ້ານ, ເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນໃຫ້ຄວາມພ້ອມໃຊ້ງານທັນທີ, ໃນຂະນະທີ່ເຕັ່ງຊັ້ນສູງເໝາະສຳລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການການຈັດຕັ້ງພື້ນທີ່ດ້ານລຸ່ມທີ່ສາມາດປັບແຕ່ງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ ເຊັ່ນ: ເຂດນັ່ງ ຫຼື ເຂດເກັບຂອງທີ່ໃຫຍ່ຂຶ້ນ.

ຄວາມຈຸ່ມນ້ຳໜັກທີ່ຄາດວ່າຈະໄດ້ຈາກແຖວນອນດ້ານເທິງຂອງເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຕູ້ຂຽນແມ່ນເທົ່າໃດ?

ເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີຄຸນນະພາບດີ ທີ່ປະກອບດ້ວຍໂຕເຕັ່ງເຫຼັກ ແລະ ເຕັ່ງເຮັດວຽກ ມີຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ຳໜັກໄດ້ປະມານ 250-400 ປອນດ໌ ຢູ່ທີ່ຊັ້ນເທິງສຸດ ສຳລັບການນອນ ເຊິ່ງເໝາະສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່. ຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ຳໜັກຂຶ້ນກັບຄວາມໜາຂອງວັດສະດຸທີ່ໃຊ້ເຮັດໂຕເຕັ່ງ ວິທີການເຊື່ອມຕໍ່ຈຸດຕ່ອງໆ ແລະ ການອອກແບບຂອງສ່ວນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ຂ້າມ. ຮຸ່ນທີ່ຖືກອອກແບບສຳລັບການໃຊ້ງານໃນເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງນັກສຶກສາ (dormitory) ມັກຈະມີຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ຳໜັກເຖິງຫຼືເກີນ 400 ປອນດ໌ ເພື່ອຮັບໃຊ້ຜູ້ໃຊ້ທີ່ມີຮູບຮ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ລະຫວ່າງການເคลື່ອນໄຫວ. ພື້ນທີ່ເຕັ່ງເຮັດວຽກທີ່ຕິດຕັ້ງຢູ່ໃນຕົວເຕັ່ງມີຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ຳໜັກໄດ້ປະມານ 100-150 ປອນດ໌ ເຊິ່ງເໝາະສຳລັບອຸປະກອນຄອມພິວເຕີ ໜັງສື ແລະ ວັດຖຸທີ່ໃຊ້ສຳລັບການຮຽນ. ກະລຸນາຢືນຢັນຂໍ້ມູນຈາກຜູ້ຜະລິດເປັນສິ່ງທີ່ສຳຄັນ ເນື່ອງຈາກຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ຳໜັກຈະແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼາຍລະຫວ່າງເຕັ່ງຊັ້ນຄູ່ທີ່ມີເຕັ່ງເຮັດວຽກສຳລັບການໃຊ້ງານໃນບ້ານ ແລະ ສຳລັບການໃຊ້ງານໃນສະຖາບັນ.