Модерн жана Адаттагы Студенттик Үстел менен Ооруктун Дизайны

Билим берүү ички жабдыктарынын өнүгүшү өткөн бир нече он жылдык ичинде айырмачылыктуу өзгөрүп, айри эле студенттердин отуруу жана иштөө аймагы чечимдеринде катуу өзгөрдү. Бүгүнкү окуу муносабаттары эргономикалык колдоо, кооздугу жана функционалдуу көптүктү тепшиги керек. Модерн жана традициялык окутуучу көчөм жана сапа моделдөрдүн негизги айырмачылыктарын билүү оптималдуу окуу мейкиндиктерин түзүү боюнча педагогдорго, администраторлорго жана ата-энелерге маалыматтуу чечимдер кабыл алууга жардам берет.

Контемпордук жана конвенциалдуу билим берүү мебелдери ортосундагы негизги айырмалык студенттердин ыңгайлуулугу, саламаттыгы жана окуу эффективдүүлүгүнө карата ыкма жана тиешелүүлүгүндө. Ооруктоо долбоорлору постуранын, кыймылдуулугун жана когнитивдик иш аракетинин илимий изилдөөлөрүнө баса арттырып, дээрэгилер жылдыздуу жана баалуу тиешелүүлүгүнө баса арттырат. Бул өзгөрүш физикалык ыңгайлуулугу академиялык жетиштүүлүгүнө жана студенттердин узак мөөнөттүк жакшылыгына түздөн түз таасирин түшүнүүбүздүн өнүгүшүн көрсөтөт.

Дүйнө жүзүндөгү билим берүү мекемелери эмеректерди туура тандоо окуучулардын кызыгуусуна, көңүл топтоого жана жалпы билим алуусуна чоң таасир этерин түшүнүп жатышат. Азыркы жана салттуу ыкмалардын ортосундагы талаш-тартыш эргономикалык артыкчылыктарды, эстетикалык ойлорду, техникалык тейлөө талаптарын жана бюджеттик чектөөлөрдү камтыган бир нече факторлорду камтыйт. Ар бир ыкма окуу жайлардын муктаждыктарына жана студенттердин демографиялык өзгөчөлүктөрүнө кылдат салыштыруу керек болгон өзгөчөлүктөрдү камтыйт.

Дизайн философиясы жана эргономиялык принциптер

Салттуу дизайндын негиздери

Массалык өндүрүш жана стандартташтырууга басым жасаган индустриялык өндүрүш принциптеринен чыккан аныктоо студенттик мебелдердин классикалык дизайн түрү. Бул долбоорлордо туруктуу өлчөмдөр, бирдей бийиктик жана катуу жаргак же негизги металл каркастар сыяктуу кыйын конструкциялык материалдар көбүнчө колдонулган. Класикалык долбоорлордун философиясы ар түрдүү билим берүү шарттарында күн сайын күчтүү колдонууга чыдамдуу, арзан чечимдерди түзүүгө багытталган.

Студенттик үстүл менен орундуктун классикалык үйлөшүмдөрү көбүнчө минималдуу өзгөртүү мүмкүнчүлүктөрү бар жөнөкөй геометриялык формаларды камтыган. Стандарттык бийиктик өлчөмдөрү студенттердин саны жалпысынан кичине болгон мурдагы он жылдыктардан чыккан орточо өлчөмдөргө негизделген. Бул долбоорлор жекече ыңгайлуулуктан гөрө функционалдуулукко басым жасап, класс боюнча башкаруу жана бирдүүлүк жекечелештирилген окуу тажрыйбасына караганда басымдуу болгон мезгилди чагылдырат.

Традициялык мебелдин курулган ыкмалары жаныштын берекемдүүлүгүнө жана беттин износкошко туруктуулугуна баса артты. Производстволор убакыт сыноосунан өткөн, металл башмактар менен жана мыкты бекемдөөлөр менен түзөтүлгөн шип-жана ыкмаларын колдонушчу. Бул ыкмалар өтө бекем мебелди түзсө да, мебел оор, конфигурациясын өзгөртүүгө тийиш жана эргономикалык бейимдүүлүгү чектелүү болчу.

Модернатан Эргономикалык Өнүгүш

Бүгүнкү студенттик мебелдин долбоору эмненин үйрөнүү чөйрөсүндө туура олжолуу мамиленин маанисин аныктаган эргономикалык изилдөөлөрдөн жана биомеханикалык изилдөөлөрдөн терең таасирине тийиш. Коазыргы долбоорлор жогорулуу механизмдерин, контурдуу отургуу бетин жана студенттердин дене түрлөрүнүн жана жакшы көрүүлөрүнүн табигүү өзгөчөлүгүнө ылайыктуу ирикчелүү орун алмаштыруу варианттарын киргизет. Бул ыкма оптималдуу ынгайлуулуктун ооруканга жана узакка созулган окуу сабактары учурунда физикалык чаргынын азайышына түз көрсөтүүчү экенин тааныйт.

Прогрессивдүү материалдар илими композиттик материалдар, инженердик пластмассалар жана аэрокосмостук класстагы ийне кыймылдуу мебелдерди жасоого мүмкүндүк берет. Бул материалдар бадам бутактарын, оорук болбой турган формаларды жана түрдүү окуу активдүүлүктөр үчүн оптималдуу көз караш бурчтарын камсыз кылат.

Казирки заманбап дизайн философиясы түрдүү окуу стилдерин жана класс ыкмаларын колдоону ыңгайлаштырууга басым жасайт. Контемпорари окутуучу көчөм жана сапа жыйнактары көбүнчө топтордо иштөө, жеке изилдөө же презентациялык форматтар үчүн жөнөкөй кайрадан ишке ашырылган модулдук компоненттерди камтыйт. Бул көптүүлүк окуу методдоруна жана студенттерге багытталган окутуу методдоруна ынтызар көрсөтөт.

Материалдардын инновациясы жана конструкция сапаты

Традициялык материалдар жана кол өнөрчүлүк

Традикалык студент ылайлуу мебелдин түзүлүшү негизинен ормондук катуу тактайдын (мисалы, дуб, клён жана баданын) жогорку деңгээлдерине негизделген, алардын табигый өзгөчөлүгү жана зыянга каршы төөрдү. Бул материалдар узакка созгон жана окуучулардын он жылдар бою колдонушуна төөрө алган, аралык жаңыртуу менен гана күтүү керек болгон. Традикалык мебелди өндүрүүдөгү иш кичинекей жанаша жумуштарга, тактайды убакытка үйрөтүп тандоого жана убакытка үйрөтүп жумуштарды аткарууга баса арттырылган, бул көркөмдүк жана жылуулукка ээ болгон буюмдарды түзүүгө мүмкүнчүлүк берген.

Традициялык долбоорлордогу металл бөлүкчөлөр көбүнчө түйүктүү болгон же боялган жабылган чыдамдуу болот. Бул материалдардын тандоосу негизинен салмагынан гана эмес, күчүнөн жана коррозияга каршы тургандыгынан улам жүргүзүлөт. Натыйжадагы мебелдер көбүнчө өтө оор болуп чыгат, бул класс тилектеринин жылдырын же кайрадан жайгаштырынын үчүн көп күч колдонууну талап кылат. Бирок, бул салмагы төбөккө тургандыгын камсыз кылат жана табигый колдонулушта анын кыйылышын же жылдырынын азайтат.

Традициялык өндүрүш процесстеринде көптөгөн сапатын көзөмөлдөө чаралары жүргүзүлөт, алардын басымдуусу конструкциялык бүтүндүккө жана жабылгандын өзгөчөлүгүнө багытталат. Ар бир бөлүккө бириктирүүнүн күчү, бетинин катуулугу жана ылымдуу, сызаттар жана соок зыянга каршы тургандыгы сыяктуу жалпы класс бөлмөсүндөгү коркунучтарга каршы кыйын сыноолор жүргүзүлөт. Бул стандарттар өтө узакка созулган өмүрдү камсыз кылса да, алар бирок долбоордун эсепке алынышына чектөөлөрүн кошуп, өндүрүштүн баасын кыйла жогорулатат.

Бүгүнкү материал илимдери

Модерн окуу-билим жабдуктары туралуу алдыңкы катмарлуу материалдар колдонулат, алар жогорку сапаттуулук көрсөткүчтөргө ээ болуп, бирок ушул убакта чөйрөгө таасири азайтат. Жогорку тыгыздыктагы полиэтилен, куюлган композиттер жана кайрадан иштелген пластик такта традициондук материалдарга салыштырмалуу көп даражада жеңил, бирок өтө берекеттүү. Бул синтетикалык варианттар нымга, дарага жана бактериялардын өсүшүнө каршы туруктуулугун да жакшыртат, демек, көп иштелип туруучу билим берүү мурастары үчүн идеалдуу болуп саналат.

Бүгүнкү заманбаал металл бөлүктөр жогорку берекеттүүлүктөгү коргошун жана болоттон түзүлгөн, бирок жабдуулардын жалпы салмагын азайткан, конструкциялык бүтүндүктү сактай турган жылдыз профилдер колдонушат. Порошоктук каптоо, аноддоштуруу жана өзгөчө боёктор сыяктуу алдыңкы каптоо технологиялары коррозияга каршы жана түстү сактоого жогорку деңгээлди камсыз кылат. Бул жакшыртуулар көп жыл бою пайдаланылгандан кийин да түстөрдүн жаңылыгын жана капталган беттин сыртын сактоого мүмкүндүк берет.

Туруктуу өндүрүш практикасы заманбап мебель өндүрүшүндө бирге-бирге маанилүү болуп келет, көптөгөн өндүрүшчүлөр кайрадан иштетилген материалдарды, жаңырый турган материалдарды жана экологиялык жоопкерчилик менен өндүрүш ыкмаларын колдонушат. Бамбук, тез жаңырый турган катуу такта жана биологиялык негиздеги пластиктар анык чектелген материалдардын ордуна популярдуулугу артты. Бул тандоолор билим берүү учурларында экологиялык бийик сезимталдуулуктун өсүшүн жана туруктуулукту мисал аркылуу үйрөтүүгө берилгендигин көрсөтөт.

Эстетикалык тартышуу жана көрүнүш дизайн тенденциялары

Классикалык көрүнүш элементтери

Традициялык студенттик мебелдердин эстетикасы колдонуунун бир нече он жылына созулган убакыт өткөн сайын да туура келүүчү убакыттан турган дизайн элементтерин баса белгилеген. Классикалык цвет схемалары адатта жаратылышта табигый такта, институттук сары, жумшартылган жер үндөрү сыяктуу нейтралдуу үн аздыктарын камтыган, ал традициялык класс ыйгарым учуруна ылайык келген. Визуалдык ыкма чечмелүү, кескин дизайн издөөлөрүнө же модага ынтызар болууга карата солгун сыйлуулук жана кесепеттүү түрдү баса белгилеген.

Традициялык долбоорлордо кооздоо деталдары көбүнчө тарыхый мебел стилдерине негизделген жумшак такта дарбазасынын орнобу, жөнөкөй металл кооздоолору жана классикалык пропорцияларын камтыган. Бул элементтер мурас кылынган билим берүү маанайларына туура келген, учурдагы маданият маанисине ылайык келген туруктуулуктун, окууга тийиштүүлүктүн жана урпактар боюнча окуучулар менен мугалимдердин билим берүү традицияларына байланыштын сезимин тудурган.

Традициялдуу класс буюмдарынын ордун алардын схемасы бирдүүлүк жана тартипти натыйжалуу кылып, бирдей буюмдарды так катар же торчолорго ордуна койгон. Бул визуалдык үзгүлөнсүздүк окуу бөлмөсүн башкаруу максаттарын колдоп, окуу ишмердүүлүгүнө багытталган мезгилде бузулуштарды минималдуу деңгээлде кармоочу чөйрө түзөт. Эстетикалык философия окуу мазмуну менен окуучулардын көңүлүн алуучу элемент болуп калбашы керек деп карашат.

Бүгүнкү заманча долбоордун инновациясы

Бүгүнкү заманча окуучу үй буюмдары күчтүү түстөрүн, инновациялык формаларын жана окуу чөйрөнүн ичинде ишеничтүү ордуна түзүүгө белсен аракет менен үлөшүн кылган визуалдык элементтерин кабыл алат. Заманбап түстөрдүн палитрасы күчтүү негизги түстөрүн, такынчалуу акценттүү түстөрүн жана мейкиндикти жандандырып, визуалдык үзгүлөнсүздүгүн сактап, такталган түстөрдүн жыйындысын камтыйт. Бул тандоолор түстүн туура колдонулушу көңүл-күйдү, креативдүүлүктү жана окуу натыйжаларын жакшыртышын көрсөткөн изилдөөлөрдү чагылдырат.

Казыргы долбоорлоо тенденциялары органикалык кисинтилерди, симметриясыз элементтерди жана функционалдуу мебелди эстетикалык издөөгө айландырган скульптуралык сапаттарды камтыйт. Казыргы студенттик үстел менен орундарды долбоорлоо көбүнчө агымдуу сызыктарды, интеграцияланган сактоо чечимдерин жана мебел менен билим берүү каражаттарынын ортосундагы четтелерди жумшарткан көп функционалдуу мүмкүнчүлүктөрдү камтыйт. Бул ыкма традициондуу институционалдуу шарттардан гөрө казыргы иштөө кеңдигине окшош окуу мурандарын түзөт.

Ооруканалык мебелде ыңгайлаштыруу варианттары бүгүнкү күндө билим берүү учурлары үчүн уникалдуу идентификациясын жана билим берүү философиясын чагылдырган түстөрдү, жабылууларды жана конфигурацияларды тандоого мүмкүндүк берген учурда бар болуп кела жатат. Көптөгөн өндүрүүчүлөр логотипти кошуш, ыңгайлаштырылган түс тандоо жана илимий программанын талаптарына же архитектуралык чектөөлөргө ыңгайлаштырылган ыкма менен ыңгайлаштыруу программаларын сунуштап жатышат.

Функционалдуулук жана практикалык колдонуу

Традициондуу функционалдуулукка баса белгилөө

Традициялык студенттик мебелдер жазуу үчүн туруктуу беттерди, коопсуз отургучтарды жана жетиштүү сактоо мүмкүнчүлүгүн камсыз кылууга басым жасаган негизги функцияларга басым жасаган. Бул долбоорлордо жогорку сактоочу бөлүктөрү, шкафчалары же беттин астындагы китеп коймо орундору бар бекитилген бийиктиктеgi үстелдер болгон. Функционалдуу көз караш түз, практикалык болуп, кошумча татаалдыктар же бийиктикти которуу механизмдери жок, негизги билим берүү зарылчылыктарын камтыйт.

Классикалык үстел долбоорлорунда чернильница тескери, карандаш үчүн чокулар, окуу китептери жана башкалар үчүн атайын орундар сыяктуу элементтер колдонулган. Бул элементтер ал доордогу тартипке тиешелүү билим берүү каражаттары менен ыкмаларын чагылдырган. Азыркы стандарттар боюнча алар убакыт өткөн, модасы өткөн болушу мүмкүн, бирок алар өздөрүнүн доорундагы технологиялык чектөөлөрдү эске алуу менен студенттердин зарылчылыктарына канчалык ой жүгүртүп жасалгандыгын көрсөтөт.

Традициондук отургучтун чечимдери жөнөкөй позициялоштуруу жана колдоо курулуп салынышы аркылуу туура олжонго таянат, бирок өзгөртүлүүчү механизмдерге эмес. Орундыктын долбоорлору көбүнчө туура арка, катуу отургуч жана окуучулардын орточо өлчөмдөрүнө негизделген жөнөкөй чөйрө камтыйт. Бул долбоорлордо персонализациялануу мүмкүнчүлүктөрү болбосо да, алар класс ичинде орундуу отурганда жакшы адаттарды жана омуртка созулушун камсыз кылуу үчүн туруктуу колдоону берет.

Модерн Көп Максаттуу Дизайн

Бүгүнкү күндөгү студенттик мебелдэр түрдүү окуу активдүүлүктөрүнө жана технологиялык талаптарга ылайыкташа алган күрчүү функциялдуулукту камтыйт. Модерн үстелдөр цифровдук окуу каражаттарын колдоо үчүн интеграцияланган электр энергиясын башкаруу системалары, цымдан заряддоо мүмкүнчүлүктөрү жана кабелдерди башкаруу чечимдери бар. Бийиктиги өзгөртүлүүчү механизмдер бирдей мебелдин ар түрдүү өлчөмдөгү окуучуларга жана отурган же турган орундарды камтый турган ар түрдүү окуу позицияларына ылайыкташына мүмкүндүк берет.

Модерн долбоорлордогу жеткиликтүү сактоо чечимдери модулдуу компоненттерди, жылдызчаларды жана студенттин жеке керектерине ылайык келтирилген уюштуруу системаларын камтыйт. Бул мүмкүнчүлүктөр долбоорго негизделген окуу, бириккен иш-чаралар жана бир нече цифра жана аналог окуу материалдарын бир убакта башкарууну колдоот. Модерн долбоорлордун ички ийкемдүүлүгү мектеп күнүнүн ар кандай окуу форматтарын колдоо үчүн классты тез айланууга мүмкүндүк берет.

Модерн отургулдар узакка созулган окуу сабактарынын ар биринде табигый кыймылдоо жана позиция өзгөртүүнү түрткүлдөө үчүн динамикалык колдоо системаларын камтыйт. Ийилүүчү ортункусу, айкалыш механизмдери жана тепе-теңдикти түрткүлдөөчү отургулдар сыяктуу өзгөчөлүктөр тийиштүү кыймыл оорукту жана окууну унутууну жакшырта алат деген илимий изилдөөлөрдү колдоот. Бул инновациялар бадиге ыргак мебельдердин статикалык позициясынан чоң жол алып жатат.

Чыгымдарды эсепке алуу жана баалоо

Баштапкы Киреше Анализи

Традикалык студент ылайлуу мебелдердин баштапкыга салым көбүрөөк болот, анткени кымбат материалдар, эмгекке чогулган өндүрүш процесстер жана премиум курчоо ыкмаларын колдонот. Бирок, бул баштапкы чыгымдар көбүнчө оор жөндөмдүү традикалык мебелдердин жүздөгөн жылдар бою кызмат кылган узакка чейинки жумушу менен оправдаланат. Жогорку сапаттуу традикалык мебелдин жылдык кызмат кылуу баасы узакка чейинки колдонуу мөөнөтүнө аммортизацияланганда таандаштыруу үчүн таандаштыруу болуп көрүнүшү мүмкүн.

Модерн студент мебелдери өзгөчөлүктөр, материалдар жана технологиялык интеграция деңгээлине ылайлуу кеңири өзгөчөлүктөрүнө жараша түрдүү бааларын көрсөтөт. Негизги модерн долбоорлор гана традикалык эквиваленттерден арзан болушу мүмкүн, ал эми жогорку эргономикалык жана технологиялык өзгөчөлүктөр бааны кыйла жогорулатат. Негизги кароо ишке жарамдуулуктун тилекке каршы бюджетке карата тең сакталышы керек, узакка чейинки иштөө чыгымдарын жана алмаштыруу циклдарын кароо менен.

Ар бир ыкма менен байланышкан жаракандык чыгымдарга кароо талаптары, бөлүктөрдүн ордуна коюулуусу жана билим берүү ыкмалары өнүгүп жатканда шарттарга өзүн ылайык кылуу керектери кирет. Традициялык мебелдердин периоддук жаңыртылышын, фурнитордун ордуна коюулушун жана эргономикалык стандартдар өзгөрүп жатканда алып ташталышын талап кылат. Оордош мебелдердин жыйынтыгында технологиялык өнүгүү менен жараша жышыраак жаңыртылышы керек болушу мүмкүн, бирок кароо жана бөлүктөрдү ордуна коюулуунун оңой ыкмаларын сунуш кылат.

Узак мөөнөттүү баалуулук сунушу

Студенттик мебелге салган инвестициялардын узак мөөнөттүк мааниси өнүгүп жаткан билим берүү практикаларына ылайыктуулугу, ылайык кылуучулугу жана өзгөрүп жаткан факторлорго төздүгү кемчиликсиз болуп эсептелет. Традициялык мебел өзгөрүп жаткан долбоор тенденциялары боюнча туура болуп саналган өзгөчө төздүү жана убакыттан өтө алган эстетикалык тартылуусун сунуш кылат. Бирок, ылайык кылуучулугунун чектүүлүгү билим берүү ыкмалары жана эргономикалык түшүнүктөр өнүгүп жатканда анын алып ташталышын талап кылат.

Мамлекеттик мектептердин кереги өзгөрүлгөндө, заманбап мебель долбоорлору адаптациялоо жана кайрадан ишке ашыруу үчүн көбүрөөк гибкелтик беришет. Бул өзгөртүү мебелдин колдонуу мөөнөтүн узартып, мебелди толугу менен алмаштыруу циклин сейрээк кылат. Ошондой эле, көптөгөн заманбап өндүрүүчүлөр мекемелер мебелдерин чоң капитал салымдарын киргизбей-арабы жаңырта алыш үчүн жаңыртуу программаларын жана бөлүкчөлөрдү алмаштыруу кызматтарын сунуш кылат.

Кайрадан сатуу баасынын кароолору традициялык жана заманбап ыкма түшүнүктөрүнүн ортосунда да айырмаланат. Жогорку сапаттагы традициялык буюмдар көбүнчө маанилүү бааны сактап, айрыкча жогорку сапаттагы материалдардан жана өзгөчө курулуш сапатынан жасалган буюмдар убакыт өткөн сайын кыймылдата алышат. Заманбап буюмдар көбүнчө тезирээк кыймылдатылса да, бул артыкчылыкты компенсациялоо үчүн дагы жакшыраак алмаштыруу программаларын жана өндүрүүчүнүн кайра сатып алуу варианттарын сунуш кылат.

ККБ

Заманбап жана традициялык студенттик үстел менен орундардын ортосундагы негизги эргономикалык айырмачылыктар кандай?

Модерн окуучулар үчүн мебелдэр бүгүнкү эргономикалык изилдөөлөргө негизделген, бийиктиги өзгөртүлүүчү механизмдерди, контурлуу отуруу беттерин жана гибкелештирилген орундоштуруу варианттарын камтыйт. Традициялык конструкцияларда студенттердин жеке талаптарына толук ылайык келбей турган, өлчөмдөрү бээки жана катуу конструкциясы бар. Модерн мебелдэр көбүнчө бел артындагы бөлүктү колдоо, колдорду туура орундоштуруу функцияларын жана узакка созулган колдонуу мөөнөтүнө жараша ден соолугуңуз үчүн пайдалуу материалдарды камтыйт.

Модерн жана традициялык окуучулар үчүн мебелдэрдин техникалык кызмат көрсөтүү талаптары бири-бирине салыштырмалуу кандай

Аналык тактанын курулушу жана механикалык бекемдөө чачкаларына байланыштуу, трандициялык студенттик мебельге мезгил-мезгилинде жаңыртып иштөө, кооздорду бекемдөө жана фурнитураны алмаштыруу керек болот. Казыргы заманбап мебелдерде жабык беттер, бириктирилген компоненттер жана дарагын эмес жана ылгалдан зыян көрбөй турган материалдар колдонулган. Механизмдердин айрым учурларда туздоо зарыл болсо да, алар адатта ага окшош түпкү дарактан жасалган мебелден көп мезгил сайын интенсивдүү каржылоо талап кылбайт.

Студенттик мебелдин кайсы түрү билим берүү учурлары үчүн узак мөөнөттүк мааниге ээ?

Жооп белгилүү бир мекеменин приоритеттерине жана бюджеттик чектөөлөргө байланышат. Традициялык мебелдин өтө жумшак жана убакыттан таасир албаган тартылуусу бар, бирок билим берүү ыкмалары өзгөрүп жатканга ылайыктуу өзгөртүүгө чектелген. Модерн мебелдин эскиртпөө жана эргономикалык артыкчылыктары көп, бирок жыйынтык жаңыртуу талап кылат. Узакка созулган жана классикалык эстетиканы баса алып жаткан мекемелер традициялык варианттарды кароо мүмкүн, ал эми ылайыктуулук жана студенттердин ынгайлуулугун баса алып жаткан мекемелер модерн варианттарды тандоо мүмкүн.

Ооруканадагы окуучулардын модерн жана традициялык мебел стилдери бир класс-комнатада тиешелүү үйлүшө алабы?

Мебел стилдеринин аралашуусу визуалдык кызыгууну түзөт жана студенттердин ар түрдүү ынгайлуулугун камсыз кылат, бирок эстетик жана функционалдуу бирдиктүүлүктү сактоо үчүн ыйыктык жоспардоо талап кылынат. Ийгиликтүү кошулма жалпы пропорциясы, өз ара ылайыктуу түстөр жана сапатынын деңгээли бир нече бөлүктөрүн тандоодон турат. Бул ар түрдүү стилдер бир эле билим берүүнүн максатын кызмат кылып, бардык студенттерди эффективдүү көмөк кылган бирдиктүү окуу чөйрөсүн түзүү керек.