EN
Зөв сонгох сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур зүйн гадаад харагдац л хангалтун. Боловсролын байгууллагууд нь зуунтаа сурагчдын өдөр тутамд хэрэглэж буй бат, аюулгүй, үүрэгт тавиур, суудал зүйлсийн шийдлүүд дээр тулгуурлана. Хүндрүүлж шалгах арга замыг ойлгох сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур чачинт нь та наад захын хугацаанд үнэ цэнтэй бүтээлд хөрвүүлж, гигиенийн шаардлажуудыг хангаж, сургуульд хооллох орчинд эдүүлдүүлж буйг баталгаажуулж. Энэ заавар та наад захын чачинт шалгах шаардлажуудыг дагуулан, үндсэн ангилалд хамаарах сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүтээлсүүдийн хооронд ялгаа тавьж.
-ийн чачинт шалгах сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур процесс нь хоолох танхимд тавьж буй тодорхой шаардлажуудыг ойлгохос эхлэж. Сургуулийн мөрдөлд хүнд өдөр тутмын нөлөөлөлд төдий л төвөгтүй бүтээлсүүд, амархан цэвэрлэх боломжтой, жил дараа тасралтгүй ашиглалтад бүтцийн бүтэн байдлыг хадгалж буй зүйлс шаардлагатай. Шалгах процессын түлхүүр цэгүүдийг ойлгож, худалдан авах менежерсүүд, бүтцийн удирдагсдын, сургуулийн удирдагсдын худалдан авах төсөвт нөөцсүүдийг итгэмжлэн шалгаж буйг баталгаажуулж. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүтээлсүүдийн
Материалын бүрдэл ба гадаргуугийн хөрвүүлэлт шалгах
Фиброгласын смолын чачинтыг шалгах
Чачинт сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур -ийн суурь нь смолын бүрдэл ба шилтүүн дүүрүүлэлт юм. Таблицын ба суудлын гадаргууг хуруунаар дарж, хүртүүлж, хүртүүлж, бөмбөлөг, төрөлхийн үл нийцэх бүтэц бүхий газрыг шалгаж. Дээд сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур төвхөн, төлөөлөх гадаргуу бүхий, харягдах дэлдмүүр буюу шовролын үзүүрлүүр илрүүлж нехүүр. Холбогдож буй хүртэл, нүүрлүүр зүйлсийн хоорондын холбоосыг сайн ажигла, учир нь түүнд үйлдвэрлэлийн нарийн бүтэц илрүүлж нехүүр. Дутуу сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хүртэл, давхаргын хоорондын салхи, уртасгаж буй цацраг, ёрөөлгүй өнгөлөлт гэх мэт тэмдэгтүүд илрүүлж нехүүр, яагаад гэвэл түүнд хурдан үйлдвэрлэл буюу доод зэрэглэлийн материал ашиглаж буйг илтгэнэ.
Өнгөний нийтлэг бүрхүүл ба УФ-төвхнөлтүүн
Харягдах сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хүснэгтүүдийн өнгөлөлтийн аргыг ажигла. Чанартай сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур төвхөн өнгөлөлт бүхий, хаягдах, шугамдаж буй, өнгө өөрчлүүр буюу өнгө үлдмүүр хүртэл тэмдэгтүүдгүй. Үйлдвэрлэгсдэд УВ-тузгүй бүрхүүрт нэмэлтүүдийн тухайд асууж нехүүр, яагаад гэвэл цонхны ойрхон буюу гадаа цайхан газрын хүртэл нарны туяа тусахаас хамгаалахын тулд. Түүнийг сорихын тулд тавиурт нарны туяа тусаж буй хүртэл түүнийг ажигла, хаягдах хүртэл хамгаалагдаж буй хүртэл хоёрын хоорондын ялгааг харьцуул. Итгэлтэй сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур нүүрлүүр үйлдвэрлэдсдэд УВ-үнэлгүүн, өнгө хадгалагдаж буй баталгаа гэх мэт баримт бичиг үлдмүүр, яагаад гэвэл түүнд түүний бүтээлд итгэлтэй буйг илтгэнэ.
Бүтцийн бат бөх байдлыг хангах, ачаалал даах чадвар
Холбогдож буй цэгүүд, холбоосын хүч
Бүтэцтүүн хүчтүүн тодорхойлж нехүүр, яагаад гэвэл сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур оюутны хэрэглээнд аюулгүй нийцүүлэн тохируулна. Бүх холболтын цэгүүдийг, ялангуяа ширээний хөл нь дээд хэсэгт бэхлэгдсэн, сандлын суудал нь түшлэгтэй холбогдсон хэсгүүдийг шалгана уу. Дээд зэрэглэлийн. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур металл оруулга, хүнд даацын хаалт эсвэл нийлмэл арматурын техник ашиглан бэхжүүлсэн холболттой. Сул бүтцийг илтгэх уян хатан байдал эсвэл хөдөлгөөнийг тодорхойлохын тулд сандлын нуруу болон ширээний ирмэг дээр чанга дарна. Гагнуур болон наалдамхай шугамын дагуу хуруугаа гүйлгэж, тэдгээр нь гөлгөр, бүрэн эсэхийг баталгаажуулна уу. Стандартын шаардлага хангаагүй. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур ихэвчлэн сул холболт, үе мөчний харагдахуйц хагарал, эсвэл хэвийн даралтын дор найгах эд ангиуд илэрдэг.
Жингийн хуваарилалт ба тогтвортой байдлын туршилт
Үйлдвэрлэгчийн жин тус бүрийн даацын үзүүлэлтийг хүснэ үү сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур суудлын хувьд, тэдгээрийг задалж, сургуулийнхаа хэрэгцээнд нийцэж байгаа эсэхийг шалгаарай. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хамгийн хүнд тааруулж болох хэрэглэгчийн жинг ба нэмэлт аюулгүй бүрхүүлийг дэмжих чадварыг хангаж чадна. Сүүдэртүүлүүрүүдийн хувьд ачаа төдий л бүрхүүрт бүрэн таваа, зогсоо, олон сурагчид нь гадаргуугаар тулган тулгах үед ачаа төдий л чадварыг хангаж чадна гэдгийг баталгаажуул. Танилцуулж буй баримт бүтээлүүд ба баталгаажуулж буй тодорхойлолтуудын тухайд асууж үз. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүтэц аюулгүйн стандартын шаардлалыг хангаж чадна. Бүтээлүүдийн тогтвортой байдалыг олон өнцгөөс хөдөлгөх юм уу сүүдэртүүлүүрүүдийн төвд нь дарж үзэх замаар шинжилж үз. Чанарын өндөр сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур даралт үүсгэх үед бүрхүүрт бүтээлүүд тогтвортой байхын хамт хөдөлгөхгүй байна.
Ариун цэвэрлэх шинж чанарууд ба үүрд хүртэмүүрлэх чадвар
Хүрэлцүүрт бүрхүүрт бүтээлүүдийн боолгүй байдал ба цэвэрлэх чадвар
Сургуулийн хоолойн орчинд сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хоолны боолгүй байдал, ундааны нүүрлэл, өдөртөнхийн боолгүй байдалд төдий л төвд нь түүшлэх чадварыг шаардаж чадна. Цэвэрлэх чадварыг жишээ гадаргууг нь хөвөрсөн хүснэгт ба хялбар угаалгын шүүртээр арчих замаар шинжилж үз, боолгүй байдал яаж хурдан ариун цэвэрлэхийг ажиглаж үз. Дээд зэргийн сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур гадаргуу нь шингэнийг шингэхгүй байдал ба бактерийн үржихгүй байдалд төдий л төвд нь түүшлэх чадварыг хангаж чадна. Үйлдвэрлэгчид бүтээлүүдийн гадаргуугаар хамгаалах хүртэмүүрлүүрүүд юм уу гадаргууны хүртэмүүрлүүрүүдийн тухайд шинжилж үз. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүтээгдэхүүнүүд. Зөвлөмж болгож буй цэвэрлэгээний протоколын талаар асууж, тэдгээр нь танай сургуулийн засвар үйлчилгээний чадавхитай тохирч байгаа эсэхийг шалгаарай. Доод анги сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур амархан толбо үүсгэдэг, шингэнийг шингээдэг эсвэл байгууллагын орчинд хэрэглэдэг стандарт ариутгагч бодисоор цэвэрлэхэд мууддаг.
Ирмэгийн өнгөлгөө ба аюулгүй байдлын шаардлага хангасан байдал
Сандал, ширээ, суудлын гадаргуу дээрх бүх ил гарсан ирмэгийг шалгана уу сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур сонголт. Чанар сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур шилэн хөвөн бүтээгдэхүүнд түгээмэл тохиолддог зүсэлт эсвэл хэлтэрхийнээс урьдчилан сэргийлэх бөөрөнхий, гөлгөр ирмэгтэй. Хуруугаа хэсэг бүрийн периметрийн дагуу гүйлгэж, хурц үзүүр, ил гарсан утас, эсвэл дуусаагүй хэсэг байхгүй эсэхийг шалгаарай. Сонгосон баримтаа нотлох баримт бичгийг хүснэ үү. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур танай бүс нутгийн сургуулиудад хамаарах аюулгүй байдлын стандартыг хангасан. Суудлын ирмэг нь сурагчдын налах хэсэгт хангалттай зөөлөвч эсвэл зөөлөвч өгч байгаа эсэхийг шалгаарай. Стандартын шаардлага хангаагүй. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур барзгар ирмэг, харагдахуйц шилэн ширхэгтэй судал, эсвэл аюулгүй байдлын эрсдэл учруулж буй радиус хангалтгүй өнгөлгөөтэй байна.
Дизайны функциональ байдал ба урт хугацааны гүйцэтгэл
Гоо зүйн тохируулга ба өнгөний сонголтууд
Түүнд бат бөхийн чанарыг үлдээх нь төвхөн ач холбогдолтой, гэтгүй та сонгосон сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур нью-йоркын сургуулийн хоолны орчинд гоо сайханы хувьд нийцмүүр бөхийн чанарыг үлдээх нь төвхөн ач холбогдолтой, гэтгүй та сонгосон сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур үйлдвэрлэгсдийн үйлдвэрлэсэн бүтээдүүд нь үнэт нэмэлт төлбөр үлдээхгүйд нь олон өнгөний сонголтудыг санал болгодог. Таны бодит гэрэл нөхцөлд загваруудыг шинжил, учир нь өнгөнүүд флуоресцент, байгалийн ба LED гэрлэнд өөр өөр харагддаг. Сонгосон сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур таны оршин суугчид, шалын хамгаалалт, хана нарийн хүрдлүүдтэй яаж нийцмүүр бөхийн чанарыг үлдээх нь төвхөн ач холбогдолтой, гэтгүй та сонгосон сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур шүүдэрт шууд нарны гэрлэнд үлдээх нь төвхөн ач холбогдолтой, гэтгүй та сонгосон
Хоорондоо холбогдох чадвар, хадгалах үр ашиг
Олон сургуульд сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хадгалах үед бат бөхийн чанарыг үлдээх нь төвхөн ач холбогдолтой, гэтгүй та сонгосон сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хадгалах үед шилжих, гэмтэх зүйлсийн төлөө холбогдож буй механизмтой. Хадгалах үед мебелийн гадаргууг царавчлах, дарах зүйлсийн төлөө хадгалах үед хоёр талын гоо сайхан, бүтцэн бат бөхийн хувьд хориглох. Бүх сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур сангаа хадгалахад шаардагдах зайг тооцож, таны нөөц хадгалах газар түүний хэмжээсүүдийг хүлээн авах чадварыг шалгаж. Дутуу чанарын сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хадгалах үед хүнд бат бөхийн холбогдож буй бүтцүүдийн төлөө хадгалах үед гэмтэх, хүнд бат бөхийн холбогдож буй бүтцүүдийн төлөө хадгалах үед гэмтэх.
Нийлүүлэгчдийн бүртгэл ба чанарын хангамж
Баталгаажуулалт ба шинжилгээний баримт бичиг
Алдарт үйлдвэрлэгчид сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүрэн шинжилгээний тайлан, аюулгүй баталгаажуулалт, чанарын баталгаажуулалтыг үзүүрлэн өгдөг. Таны сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур түүнд туршилт хийгдсэн баталгаажуулалт, химийн төвөгтүй бүтцүүдийн төлөө туршилт хийгдсэн баталгаажуулалт, гал төвөгтүй бүтцүүдийн төлөө туршилт хийгдсэн баталгаажуулалт, бүтцэн бат бөхийн төлөө туршилт хийгдсэн баталгаажуулалт гэдгийн баталгаажуулалт хүснэгт. Таны сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүрэн сургуульд зориулж баталгаажуулж үүрд хийгдсэн шаардлагад нийцдэг. Баталгаажуулж үүрд хийгдсэн нөхцлүүдийн тухайд анхаарал тавь, түүнд материал юм уу үйлдвэрлэлд холбогдох дутагдалд хамаарах хугацаа тодорхой заагдаж байгаа эсэхийг шалгаж үз. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур нүүрсний хүртээмүйн дараа ямар дэмжлэг үзүүрлэхийг тодорхойл. Түүнд солигдож болох хэсгүүдийн хүртээмүй, ашиглалтын зааварчилгаа орно.
Жишээ шалгах ба туршилтын хугацаа
Их хэмжээтний захиалга өгөхөөс өмнө сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур -н жишээ хэсгүүдийг сургуульд бүрэн ажиллах нөхцлүүд доор шалгаж үзэхийн тулд хүртүүл. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур жишээ хэсгүүдийг туршилтын хугацаанд ашиглаж, үнэнхүү сурагчдын ашиглалтын загварын дагуу түүний ажиллах чадварыг ажиглаж үз. Хүртүүлж үзэх хүртээмүй, будагт үлдэх дүүрнүүд, ашиглалтын тааламж, бүтцийн ажиллах чадварыг хяналтанд барь. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур жишээ хэсгүүдийн тухайд цайханы ажилтнуудтай зөвлөлд, түүд нь өдөр тутмын шаардлагыг хамгийн сайн ойлгож байгаа. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур туршилтын үр дүнг ашиглан худалдан авах үед та нарын сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур техникийн шаардлагуудыг улам бүр сайжруулж, бүрэн худалдан авах шийдвэр гаргаж үз.
Түүн дээр асуух
Сургуульд зориулж хийгдсэн стекловолоконнан мебелийн муу чанарын гол илтгэлчүүд юу вэ?
Чанар муутай сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур ихэвчлэн барзгар гадаргуу, жигд бус өнгө, сул холбоос, сул холболт, тогтворгүй бүтэц зэрэг харагдахуйц согогуудыг харуулдаг. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур амархан толбо үүсгэдэг, шингэнийг шингээдэг, ширхэгийн утаснууд ил гардаг, барзгар эсвэл хурц ирмэгтэй. Нэмж дурдахад, чанар муутай сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур ихэвчлэн гэрчилгээгүй, хязгаарлагдмал баталгаатай бөгөөд суурилуулснаас хойш хэдэн сарын дотор хагарал эсвэл зулгаралт илэрдэг.
Шилэн хөвөн даавуун сургуулийн цайны газрын чанартай тавилга сургуулийн орчинд хэр удаан хадгалагдах ёстой вэ?
Үндсэн сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур зөв засвар үйлчилгээ, сургуулийн хэвийн ашиглалтын хэв маягтай бол ихэвчлэн таваас арван жилийн хооронд үргэлжилдэг. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур өдөр тутмын хэрэглэгчийн хэмжээ, цэвэрлэгээний протокол, хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдал, бүтцийн бүрэн бүтэн байдлаас хамаарна. Олон үйлдвэрлэгчид өөрсдийн бүтээгдэхүүнд өргөтгөсөн баталгаа өгдөг. сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бат бөх чанарын хүлээлтэд итгэх итгэлийг тусгасан, ихэвчлэн хоёроос таван жилийн хугацаатай бүтээгдэхүүнүүд.
Шилэн хөвөн сургуулийн цайны газрын тавилгад ямар цэвэрлэгээний аргууд аюулгүй вэ?
ЧАНИН сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур хүчтэй сапон, ус, стандарт бүрдүүлэлт дезинфицирующий хэрэгсэл ашиглан аюулгүй цэвэрлэх боломжтой, үлдмүүр нь хориглодог. Хүчтэй уусгагч бодисууд, шүүршүүр тавиур, даралт ихтэй усны урсгалыг сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур , үлдмүүр нь хамгаалах давхаргуудыг гэмтээдөг. Үйлдвэрлэгчийн зааврыг үргэлж таны тодорхой сургуулийн цайханы зогсоолын тавиур бүрдүүлэлтүүдийн хувьд харах ёстой, учир нь цэвэрлэх зөвлөмжүүд үйлдвэрлэл үед хэрэглэдөг смолын төрлөөс, гадаргуугийн бүрдүүлэлтүүдээс хамааран өөрчлөгдөнө.
