Эргономик хувилбарын ажлын орчинтой дэлгэрүүлсэн судалгааны орчин
Хоёр давхарт байрлах оюутны дээврийн өрөө нь хичээлийн амжилт, биеийн сайн сайхны төлөө анхааралтай боловсруулсан ажлын байрны дизайны ачаар хичээлийн орчныг сайжруулдаг. Хэдэн удаагийн сурах бичиг, компьютер, таблет, бичгийн хэрэгсэл зэрэг нь байрлах боломжтой, үр дүнтэй сурахдаа саад учруулдаг нягтралгүй газар байдаг. Эргономикийн хувьд зөв байрлалтай, цамхаг өндөртэй, зөв байрлалтай байх нь эрүүл биеийн байдалтай байх, урт хугацааны сургалтын үеэр нуруу, гараа, эргэцний дарамтыг бууруулах ач холбогдолтой. Ажлын талбай нь унших, бичих, компьютерийн ажилд хамгийн сайн гэрэл олгодог, гэрэл багатай нөхцөлд холбоотой нүдний ядаргаа, толгой өвчнийг бууруулдаг тохируулж болох LED гэрэлтүүлэгтэй ажлын гэрэлтүүлгийн системийг агуулсан. Цахилгаан цорго, USB цэнэглэх порт нь стратегийн байрлалтай байх нь төхөөрөмжийн тохиромжтой холбогдлыг үзэсгэлэнт бус кабелийн хальс эсвэл халдварт өргөтгөлийн кабелийн зохион байгуулалтгүйгээр, салах эрсдэл үүсгэдэг. Хоёр давхаргууны оюутны дээврийн өрөөний ажлын талбай нь янз бүрийн хичээлийн үйл ажиллагааны зориулалттай бүс, ном, хэрэгслийн зориулалттай өндөр хэсэгтэй бөгөөд ажлын ширээний гадаргуудыг идэвхтэй ажлын талбайд зориулалтгүй болгодог. Хөлөөний байрны хооронд чимээг багасгахын тулд цоохон загварын элементүүд хэрэглэгддэг. Өндөр байрлагдсан унтлагын загварын ачаар үүссэн агаар эргэлтийн хэлбэр нь судалгааны талбайд температурын таатай зохицуулалтыг дэмжиж, эрчимтэй хичээлийн үеэр танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг доройтолж болох хязгаарлалт, хэт халуун байдлыг урьдчилан сэргийл Ажлын байрны зураг төсөл нь хувь хүний судалгааны шаардлага болон хамтын ажиллагааны бүлэглэлийн төслүүдэд нийцсэн бөгөөд судалгааны материалыг түгээх хангалттай талбай, судалгааны түншүүдийн суух орон зайтай. Сургуулийн ажил, бие даан амрах цаг хугацааны хооронд тодорхой хязгаар тогтоодог, зохион байгуулалттай, зориулсан хичээлийн орчин бий бол сэтгэцийн эрүүл мэндийн ач холбогдол бий болно. Үйл ажиллагааны нэгдсэн байрны мэргэжлийн дүр төрх нь урам зоригийг нэмэгдүүлж, их сургуулийн туршлагын турш тогтвортой хичээлийн зуршил, хичээлийн үр дүнг сайжруулах эрч хүчтэй академик уур амьсгалыг бий болгодог.